Neuroeducación

Comprender y aplicar los fundamentos neurocientíficos y teorías cognitivas del aprendizaje para diseñar e implementar estrategias pedagógicas y didácticas que favorezcan el neurodesarrollo, la atención a la diversidad y la optimización de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Tema 1

• Inducción (Manejo de la plataforma educativa virtual).

• Generalidades del diplomado.

Tema 2

• El funcionamiento del sistema nervioso.

• El encéfalo.

• Anatomía del Cerebro.

• Neuroplasticidad y Aprendizaje.

• Neurodesarrollo. 

• Aprendizaje Neuroconfigurador.

Tema 3

• Teoría del Cerebro Triuno.

• Actividades para trabajar el Cerebro Triuno en el aula.

• Cerebro Triuno y Educación. 

Tema 4

• Teoría de los Hemisferios Cerebrales.

• Impacto de la teoría en el aprendizaje.

• Implicaciones educativas.

Tema 5

• Teoría del Cerebro Total.

• Implicaciones educativas.

Tema 6

• Teoría de las Inteligencias Múltiples.

• Las inteligencias múltiples y la educación personalizada.

• Metodología de las inteligencias múltiples.

• Inteligencias múltiples en el aula.

• Implicaciones educativas.

Tema 7

• Programación Neurolingüística (PNL).

• Estilo de aprendizaje VAK. 

• Comportamiento del alumno en el aula según la PNL.

• Reconocimiento del sistema de representación predominante del estudiante.

• Propuesta de actividades para implementar en el aula fundamentadas en la PNL.

Tema 8

• Factores que inciden en el aprendizaje.

La constancia de asistencia es un documento digital con formato de diploma que certifica la aprobación satisfactoria de un diplomado virtual con una intensidad académica de 158 horas.

Este documento acredita la participación y culminación exitosa del programa de formación, e incluye la información necesaria para respaldar el proceso académico realizado por el estudiante.

Ver el modelo del documento.

El estudiante dispone de tres (3) meses para desarrollar de manera virtual y a su propio ritmo todas las actividades académicas del diplomado. Esta flexibilidad le permite organizar su proceso de aprendizaje de acuerdo con su disponibilidad de tiempo y responsabilidades personales o laborales.

Gracias a esta metodología, quienes mantienen una dedicación constante pueden completar el diplomado en aproximadamente un mes o incluso en un período menor.

Los diplomados de Docente 2.0® se desarrollan en modalidad virtual a través de la plataforma educativa Moodle, con acompañamiento permanente del docente y una metodología de aprendizaje flexible a ritmo propio. Los participantes disponen de contenidos multimedia, lecturas y actividades académicas diseñadas para fortalecer sus competencias profesionales.

Cada estudiante cuenta con 3 meses de acceso para completar el diplomado, sin horarios fijos de asistencia. Esta flexibilidad le permite organizar su tiempo de estudio según sus necesidades, pudiendo finalizar el programa en aproximadamente un mes si mantiene una dedicación constante.

30 de junio o empiece antes si lo requiere.

• Colombia: $107.000

• Internacional: 30 dólares

1. Diligenciar el formulario de inscripción.

2. Realizar el pago del programa.