Neuroeducación

Reconocer los aportes de la neurociencia al campo de la educación, de forma que los agentes educativos puedan comprender el funcionamiento del cerebro durante el aprendizaje e identifiquen los factores que inciden en dicho proceso, información clave para posibilitar la dinamización de la didáctica escolar y la innovación pedagógica.

Tema 1

• Inducción (Manejo de la plataforma educativa virtual).

• Generalidades del diplomado.

Tema 2

• El funcionamiento del sistema nervioso.

• El encéfalo.

• Anatomía del Cerebro.

• Neuroplasticidad y Aprendizaje.

• Neurodesarrollo. 

• Aprendizaje Neuroconfigurador.

Tema 3

• Teoría del Cerebro Triuno.

• Actividades para trabajar el Cerebro Triuno en el aula.

• Cerebro Triuno y Educación. 

Tema 4

• Teoría de los Hemisferios Cerebrales.

• Impacto de la teoría en el aprendizaje.

• Implicaciones educativas.

Tema 5

• Teoría del Cerebro Total.

• Implicaciones educativas.

Tema 6

• Teoría de las Inteligencias Múltiples.

• Las inteligencias múltiples y la educación personalizada.

• Metodología de las inteligencias múltiples.

• Inteligencias múltiples en el aula.

• Implicaciones educativas.

Tema 7

• Programación Neurolingüística (PNL).

• Estilo de aprendizaje VAK. 

• Comportamiento del alumno en el aula según la PNL.

• Reconocimiento del sistema de representación predominante del estudiante.

• Propuesta de actividades para implementar en el aula fundamentadas en la PNL.

Tema 8

• Factores que inciden en el aprendizaje.

Ver modelo de la constancia de asistencia

El estudiante cuenta con 2 meses para desarrollar a su propio ritmo y de forma virtual todas las actividades. Debido a esta posibilidad de trabajo, una dedicación diaria le puede permitir la finalización del diplomado en un mes o menos tiempo.

Consultar planes.

Consultar metodología de estudio.

Diligenciar el formulario de inscripción.